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漫画创作

时间:2023-05-03 作者:

学习漫画的背景知识和选择使用各种文学元素。介绍卡通人物和动物的漫画绘画方法。在掌握了卡通五官的画法以后,老师会引导学生们原创卡通人物,面部表情、姿势和其他特征,并编写对话。

这门课程除了漫画方面的专业知识之外,老师还特别介绍英文中双关、比喻、成语、俚语等,用来在漫画中表达独特的幽默感。这门课中介绍的内容,在教科书里完全找不到。它打破教科书里刻板的交流方式,把语言中最有魅力的修辞手法介绍给孩子们,能极大提高孩子们对英文的理解和扩展词汇量。因为整节课都在跟随老师作画和写对话,对学生的听力口语要求并不高,有词汇量基础也可以跟上老师的进度


老师介绍

美国名校加州大学心理学和多种文学艺术本科,教育学硕士,二十多年中小学英文教师。 在二十多年的教学生涯中,Jean老师还专门进修了能帮助儿童提升阅读能力的课程。她十分擅长把多种学科交叉在一起授课,把枯燥的英文课用艺术的手法来表达,让孩子兴致勃勃。她不照搬书本教学,按她的话来说,她是那个会自己编撰教科书的人。在我们与她的沟通中,她可以在了解学生特点以后,几分钟内就能给出课程设计方案,知识量和教学经验都让我们赞叹不已。她有许多年的外教教学经验,深刻理解那些缺少语言环境的孩子们学习英文的痛处,她自己有一套漫画教英文的方法,非常适合把只能从书本中学语言,只会错题而不能开口的孩子们带入到沉浸式的英文环境中去,让孩子们迅速提升听力和口语能力。

她为我们Tweet and Chirp设计了一系列非常规又十分有效的英文课,跟随Jean老师一年,听说读写都可以获得大幅提升。

我们有专门的一篇文章介绍她的漫画课,点击阅读

课程介绍

漫画是一种独特的文学形式,把英文中的修辞用到了极致,孩子们可以在轻松有趣的故事中领会到英文的奇妙。Jean老师在14周的课程里,手把手带着孩子们学会创作漫画文学中的重要技能,这门课同时又是一门实用的英文文法课。

第一周 面部表情与成语,学习作品What Do You Do with An Idea? by Kobi Yamada

第二周 姿势和背景图片绘画, 学习作品The Wind & the Sun (TheFableCottage.com)

第三周 动物

第四、五周 复杂人物表情和情感联系,学习使用英文中的明喻句(simile),学习作品Crazy Like a Fox – A Simile Story.

第六周 动物拟人化画法,学习作品Who Took the Cookies from the Cookie Jar?

第七周 四格漫画和成语,仿画作品Who Took the Cookies from the Cookie Jar?

第八周 四格漫画动物拟人姿态创作,结合语法练习,学习作品Who Wants a Fish? Based on a Greek Fable Retold by Judy Veramendi

第九周 多义词、双关语和经典幽默漫画作品Amelia Bedelia by Peggy Parish

第十周 质感和格式,漫画文学中的语言特色

第十一周 漫画文学中故意用错的语法来表达幽默,学习作品The King Who Rained by Fred Gwynne

第十二周 不同职业的漫画画法,学习押韵的修辞手法,学习作品Career Alphabet

第十三周 超级英雄和装备的画法

第十四周 期末作品展示

适合学生

这是一门由老师手把手教的做项目的课,学生只要掌握基础的高频词汇就可以跟上老师的节奏,修辞部分的介绍对初学英文的孩子略有挑战。对听说的要求都不高,适合初学的孩子提升听力和口语,也适合高阶的孩子学习漫画和了解英文的修辞,这些都是课本上学不到的知识。会使用修辞可以让英文学习者的水平提升一个台阶。我们建议单词量在1000以上,能听懂简单的指令的孩子加入,也建议高阶学生加入。我们教研组在试听了Jean的课之后,作为学习英文几十年的成年人,仍觉得受益匪浅。

退款规则

开课前一周前退出,退全部费用。

开课前一周内退出,仅退同等金额的课时券,用于以后报名抵用其他学费。

开课以后不退费,如果有缺课可看视频补课,或者插入其他同样的班里补课。未能补课的课程,兑换50%剩余学费的课时费用作其他课程使用。

我们请到的都是万里挑一的好老师,小班上课,每个位置都有价值,请家长和学生理解,成班以后退课或者请假改期都会影响到同班同学,也会给我们造成实际经济损失,请务必确认能坚持上完十二次课。如遇到不可抗力,我们会竭尽所能帮助孩子们协调补课,减少各方损失。

报名视为同意以上退款规则。


报名请洽客服: 微信tweetandchirp(tweet and chirp连打)




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